Mes services
Formations et conférences
Du contenu adapté aux préoccupations des enseignants sur le terrain.
Basé sur les données probantes et les recherches récentes et actuelles en éducation.
PLANIFIER ET RÉFLÉCHIR SA GESTION DE CLASSE
Cette formation s’adresse aux enseignants souhaitant prendre le temps de réfléchir aux éléments essentiels pour structurer leur gestion de classe.
Elle offre un cadre de questionnement et de réflexion permettant de préparer un début d’année plus serein, tout en assurant une cohérence avec sa personnalité et ses valeurs.
Durée : 75 min
LES BASES DE LA GESTION DE CLASSE
Cette formation offre aux enseignants l’occasion de découvrir ou de revisiter les principes fondamentaux d’une gestion de classe efficace.
Elle propose de nombreuses idées d’interventions et fournit des outils concrets permettant de passer facilement et rapidement de la théorie à la pratique.
Durée : 90 min
LA COLLABORATION AVEC LES PARENTS
Cette formation aide les enseignants à comprendre les fondements d’une collaboration école/maison efficace.
Elle aborde les enjeux susceptibles de rendre cette collaboration difficile, présente les différents profils de parents qu’un enseignant peut rencontrer et propose des pistes pour réduire les tensions.
Les participants y découvriront des stratégies pour favoriser une collaboration réussie, des points de vigilance à éviter, ainsi que des conseils pratiques pour bien se préparer aux rencontres avec les parents.
Durée : 60 min
RECADRER UN GROUPE DIFFICILE
Cette formation s’adresse aux enseignants confrontés à des difficultés ponctuelles avec un groupe d’élèves difficile.
Elle propose des outils pour analyser efficacement la situation, ainsi que des stratégies et conseils pratiques à mettre en œuvre pour améliorer la dynamique de classe et favoriser un climat d’apprentissage positif.
Durée : 90 min
GÉRER UNE CLASSE FAVORISANT LA COLLABORATION
Développer une culture de collaboration au sein de sa classe constitue un objectif pour de nombreux enseignants.
Cette formation propose des stratégies et des outils concrets pour y parvenir : comment encourager les élèves à collaborer entre eux et avec l’enseignant, et comment instaurer une dynamique de classe positive et participative.
Les participants y découvriront des pistes de réflexion et des pratiques adaptées pour favoriser une culture de collaboration durable.
Durée : 60 min
MON BILAN GESTION DE CLASSE.
Cette courte formation propose une démarche structurée pour réaliser un bilan efficace de l’année scolaire, en lien avec la gestion de classe.
Elle offre des repères clairs et des pistes concrètes pour identifier les points clés à améliorer et réinvestir les apprentissages dans sa pratique professionnelle.
Durée : 30 min
ENSEIGNER ET GÉRER UNE CLASSE, DE LA THÉORIE À LA RÉALITÉ. CONSEILS POUR BIEN SE LANCER.
Cette conférence s’adresse aux étudiants ainsi qu’aux enseignants en début de carrière. Elle aborde les réalités des premières années dans la profession à travers quatre enjeux majeurs présents dans les écoles en 2026 : le bien-être et la gestion des émotions, la complexité et la charge de travail, la pénurie de personnel ainsi que la gestion de classe.
Les participants y découvriront des outils concrets et des stratégies réalistes à mettre en place afin de mieux traverser les cinq premières années dans le domaine.
Durée : 60 min
L’INTERVENTION EN CLASSE EN CONTEXTE SPORADIQUE.
Cet atelier de formation s’adresse à toute personne appelée à animer des ateliers en milieu scolaire sans détenir de formation en enseignement (policiers, intervenants communautaires, professionnels, etc.). Les participants y acquerront les bases de la gestion de groupe, des stratégies favorisant une collaboration efficace avec l’enseignant hôte, ainsi que des outils concrets pour dynamiser leurs interventions.
L’atelier aborde également les éléments clés permettant de susciter la participation active des élèves, le tout enrichi de pistes de réflexion en équipe à partir d’un guide du participant.
Durée : 180 min
EN PRÉPARATION
Voyez les projets de formation à venir…
Le lien avec les élèves : le créer et le conserver !
Les émotions : les gérer pour mieux intervenir.
Élèves à besoin particulier, comment intervenir ?
Besoin de plus d’informations ?
Écrivez-moi !
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