La sortie de classe
La sortie de classe : Quand et comment l’utiliser de manière adéquate tout en préservant votre relation avec l’élève et votre crédibilité.
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Le disque rayé
Le disque rayé : Une interventions réactive efficace et largement utilisée. Comment en faire une bonne utilisation ? Suivez ces conseils.
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Stratégies d’interventions pour les situations de classe courantes
Voici des stratégies d’interventions graduées pour les situations de classe les plus courantes. À adapter à votre réalité !
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L’ignorance intentionnelle
Comment utiliser l’ignorance intentionnelle afin que cette intervention soit efficace ? Il faut être prudent et bien renseigné.
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L’intervention verbale
Comment faire une intervention verbale efficace et de qualité ? Voici quelques petites règles de base concernant la prise de parole pour avertir un élève.
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L’intervention non verbale
L’intervention non verbale : intervenir sans parler et être efficace c’est possible ? Oui ! Voici comment utiliser cette stratégie gagnante.
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La précorrection
Essayer de prévenir l’apparition des comportements indésirables en prévoyant le coup et en organisant nos périodes en conséquences : c’est la précorrection.
Voici comment l’utilser -
L’enseignement explicite des comportements
Une stratégie efficace pour les petits et les grands : L’enseignement explicite des comportements. En quoi cela consiste ? Voici un bref résumé.
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La rencontre individuelle
Prendre un moment privilégié avec un élève peut permettre de rétablir une situation fragile ou d’éviter l’apparition de problèmes de comportement. La rencontre individuelle, comment bien la mener ?
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Le changement de place
Le changement de place, une autre intervention préventive très importante ! Comment tirer le meilleur de notre plan de classe ? Des réponses à vos questions.
